Aprender en la Administración

  Buenos días a todas y a todos. Vamos con el segundo reto de la actividad formativa dinamizada del INAP titulada "igualdad de trato y no discriminación". En este segundo reto vamos a analizar una política o práctica de la Administración Pública que ayude a la igualdad de trato y evite la discriminación. Como actualmente resido en Gijón, Asturias, voy a analizar un proyecto de la ciudad para evitar el "sinhogarismo" y ayudar a estas personas a que no sean discriminadas y tengan garantizada su inclusión en la sociedad, la Red de Inclusión Activa del Municipio de Gijón (REDIA) Básicamente la REDIA es un proyecto basado en la creacción de una red formada por una docena de entidades sociales que tiene cuatro espacios de trabajo; una Comisión Operativa encargada de dar respuesta a los servicios específicos que tienen las personas sin hogar, una Comisión Estratégica dividida en dos grupos de trabajo para la formación continua y el estudio sobre el terreno de la situación,

 ¡Hola a todas y a todos! Voy a comenzar esta nueva etapa del blog realizando el primer reto del curso dinamizado "Fundamentos sobre la igualdad de trato y la no discriminación" del INAP. En este caso se nos pide buscar alguna situación propia o ajena de discriminación y analizarla. Yo he elegido una situación que me parece totalmente inverosímil que se siga dando hoy en día y, que en mi opinión, deberían dar lugar a medidas urgentes, ya que es una situación intolerable; la discriminación sexista, racial y la xenofobia en los alquileres de viviendas. El artículo 25 de la Declaración de los Derechos Humanos establece el derecho a una vivienda de todas las personas. Es vergonzoso que en nuestro país se sigan viendo noticias como las siguientes: https://elpais.com/economia/2020-11-20/racismo-inmobiliario-este-piso-no-se-alquila-a-extranjeros.html https://cnnespanol.cnn.com/video/mercado-inmobiliario-espana-alquiler-extranjero-pkg-pau-mosquera-cafe/ https://www.levante-emv.com/co

 Hola a todas y a todos!  Mi nombre es Manuel García. Soy Licenciado y Doctor en Veterinaria y formo parte del Cuerpo Nacional Veterinario. Actualmente estoy destinado en Santa Cruz de Tenerife, desempeñando la plaza de Jefe de Servicio de Sanidad Exterior aunque desde hace poco estoy en excedencia por cuidado de menores . Me he inscrito en este curso para conocer y aprender sobre los principios de la igualdad de trato y la no discriminación, con la idea de seguir luchando por conseguir una Sociedad y una Administración más igualitaria y más justa.  Mis aficiones van ligadas a la naturaleza, en especial al océano y practico algunos deportes relacionados como son el Surf y el buceo. ¡Encantado de conocerles y de compartir este curso con vosotras y vosotros! ¡Espero que aprendamos mucho juntos!

¡Hola a todos y a todas!  Vamos con el último reto del curso sobre Gobierno Abierto del INAP.  Mi proyecto es la creacción de un portal que unifique las RPT y concursos de diferentes administraciones ordenándolas por territorios, por ejemplo de una Comunidad Autónomao un municipio para que el empleado público que desee una plaza en un determinado lugar, pueda acceder a todas las RPT y concursos de ese territorio en un mismo portal sin necesidad de mirar diferentes boletines, RPTs con diferentes formatos etc. HE pensado que podría llamarse el PEPE "Portal del empleo para el empleado público." Los actores serían los diferentes despartamentos de Función Pública de las diferentes Administraciones, así como el Personal informático de la AGE que encabezara el proyecto y los departamentos de personal de cada unidad participante, así como los propios funcionarios de todas las administraciones que podrían beneficiarse de este servicio. El plan de acción sería a través de una Comisión

  Buenos días a tod@s. Hoy vamos a por el Reto 3 del curso sobre “Gobierno Abierto” del INAP. El Reto de hoy consiste en participar en un Manifiesto de Gobierno Abierto a través de la herramienta colaborativa “Tricider”. En primer lugar debemos proponer un punto para el manifiesto. Yo he propuesto una “ Total transparencia en las Relaciones de Puestos de Trabajo”. Creo que tanto los empleados públicos como los ciudadanos deben tener una información sobre el empleo en la Administración accesible y comprensible, por ejemplo, los sueldos, los méritos que se requieren para cada puesto, cuales son ocupados por interinos y cuales por Funcionarios de Carrera… De esta manera la ciudadanía podría saber cómo se distribuye el empleo en la Administración, con su gasto, puestos de trabajo provisionales, perfil de los ocupantes etc.   y por otro, la propia administración podría conocer por un lado se garantizarían los principios de igualdad, mérito y capacidad en el acceso a los puestos al pod

  ¡Hola a todas y a todos! Hoy he visitado, para realizar el reto 2 del curso #INAPgobiernoabierto, el Portal de la transparencia de la AGE. A continuación desarrollaremos las cuestiones del reto: ¿Conocías el portal? ¿Lo visitas con frecuencia? Sí que conocía el portal. La razón es que lo visito regularmente para obtener datos útiles para los empleados públicos como son las Relaciones de Puestos de Trabajo (RPT), la normativa en vigor etc. También cuando he participado como ciudadano en consultas sobre normativa. ¿Te parece que la información es suficiente y se entiende correctamente? En mi humilde opinión creo que requiere cierto uso acostumbrarse a utilizarlo. Por ejemplo en las RPTs aparecen muchas abreviaturas, claves etc. y hay que conocerlas ya que sólo hay un documento general que las explica, pero son tantas que es poco manejable. Creo que, por ejemplo sería útil incluir en cada RPT una leyenda con todas las claves utilizadas y no sólo unas pocas como ocurre actual